Smerteuddannelse for sundhedsprofessionelle

{{ heroHeadline }}

Fire to-dags moduler bygget på EFIC's internationale curriculum/eksamenskrav, og mere end 20 års klinisk erfaring. Designet til at gøre en forskel i din hverdag!

Se datoer og tilmeld dig Se de fire moduler
Morten Høgh underviser
{{ p.index }}
{{ p.title }}
{{ p.body }}
Smerteuddannelsen

Fire moduler, ét sammenhængende curriculum

Bygget på EFIC's Core Curriculum for Pain Physiotherapy og mere end 20 års klinisk erfaring — omsat til viden, du kan bruge allerede dagen efter med patienterne.

Foto fra modul 1 undervisning
Modul 01 · Smertevidenskab og patientuddannelse
"Forstå hvad gør smerten ved patienterne, og vælg behandlinger, der gør hverdagen lettere og mindre overvældende for dem..."

Opdatering på hvordan smerte forstås i dag, hvad forskningen kan (og ikke kan) gøre for dig, og hvordan du bruger patientuddannelse aktivt i behandlingen uden at drukne patienten i teori.

Læringsmål
01 Forstå aktuel viden på smerte-området og anvende det i klinisk ræsonnering på konkrete patientcases.
02 Udelukke alvorlig patologi systematisk og vide, hvornår og hvortil en patient skal henvises videre.
03 Forstå og anvende principperne for evidensbaseret praksis og omsætte den opdaterede biopsykosociale smerteforståelse til konkrete kliniske valg.
04 Forholde sig kritisk til begreberne nociceptiv, neuropatisk og nociplastisk smerte — og håndtere diagnostisk usikkerhed uden at det går ud over patientens forløb.
05 Kende og anvende de gældende kliniske retningslinjer for smertebehandling og identificere overflødig eller ligefrem skadelig praksis (vælg-klogt).
06 Forstå sammenhængen — og misforholdet — mellem vævsskade, inflammation og den smerte, patienten oplever.
07 Forklare perifer og central sensibilisering samt overgangen fra akut til kronisk smerte i sprog, der giver mening klinisk.
08 Skelne mellem radikulopati, neuropatisk smerte og øvrige nerve-relaterede tilstande — og vælge undersøgelse og behandling derefter.
09 Have kendskab til smertens komplekse, variable og multidimensionelle natur.
10 Forstå arbejdets betydning for smerteforløb og facilitere tilbagevenden til arbejde i samarbejde med patient og arbejdsgiver.
11 Anvende viden om kontekstuelle faktorer, placebo og nocebo aktivt til at styrke, og undgå utilsigtet at svække, behandlingseffekten.
12 Have forståelse for hvordan smerte kan forklares til patienten i overensstemmelse med patientens egne erfaringer og på en måde, der motiverer til handling.
13 Understøtte patientens egenhåndtering gennem motivation og adfærdsændring.
14 Ordinere og tilpasse evidensbaseret træning og fysisk aktivitet til mennesker med kroniske smerter.
Koblet til EFIC Core Curriculum for Pain Physiotherapy (2023)
Foto fra modul 2 undervisning
Modul 02 · Neurofysiologi og farmakologi
"Neuroscience er et sprog i sig selv — forstå det, og du kan tilegne dig ny viden resten af karrieren."

Indsigt i den basale smerteforskning og virkemekanismer i medicinsk smertebehandling — fra receptor til recept.

Læringsmål
01 Redegøre for hele kæden fra vævspåvirkning til smerteoplevelse — transduktion, transmission, modulation og perception.
02 Skelne klart mellem nociception og smerte og forklare patienten, hvorfor de to ikke er det samme.
03 Forholde sig kritisk til brugen af biomarkører i smertevurdering.
04 Forstå sensorikkens rolle i smerteoplevelsen, herunder karakteristika for sensoriske neuroner.
05 Forholde sig til nutidige og fortsat udviklende smerteteorier og kende grænserne for, hvad neurovidenskaben kan forklare i dag.
06 Beskrive relevante baner, strukturer, receptorer og transmittere samt det neuroimmune samspil bag sensibilisering.
07 Forklare de neurobiologiske mekanismer bag perifer og central sensibilisering samt primær og sekundær hyperalgesi.
08 Genkende og undersøge hyperalgesi og allodyni klinisk, herunder bedside-varianter af kvantitativ sensorisk testning.
09 Forstå vævshelingsprocessens tidslinje og NSAID'ers farmakologiske rolle og begrænsninger.
10 Redegøre for de descenderende smertemodulerende baner og deres betydning for overgangen fra akut til kronisk smerte.
11 Vurdere virkningsmekanisme, effekt og begrænsninger ved opioider, gabapentinoider og antidepressiva.
Koblet til EFIC Core Curriculum for Pain Physiotherapy (2023)
Foto fra modul 3 undervisning
Modul 03 · Kommunikation og effektmåling
"Uden troværdige og relevante effektmål kan du ikke vide om behandlingen reelt understøtter fremgang i patientens liv."

Teknikker og evidens bag den kliniske undersøgelse af mennesker med smerte, og hvordan vi måler effekt af behandlingen.

Læringsmål
01 Forstå de faglige og personlige kompetencer, der kræves for at udrede kronisk smerte.
02 Omsætte teori og mekanisme-baseret viden til en person-centreret udredning.
03 Øve klinisk ræsonnering og behandlingsplanlægning på konkrete, komplekse cases.
04 Anvende terapeutisk alliance og patientuddannelse som aktive behandlingsredskaber samt udføre en målrettet neurologisk undersøgelse.
05 Identificere og differentiere radikulopati og neuropatisk smerte klinisk og koble fund til relevant behandlingsvalg.
06 Forstå QST (conditioned pain modulation og temporal summation) samt deres kliniske pendenter.
07 Vælge og anvende validerede og/eller relevante effektmål til at monitorere og justere behandling løbende.
08 Udvælge og forstå formålet med spørgeskemaer, og fortolke resultaterne meningsfuldt i klinisk praksis.
09 Tilpasse udredning og behandling af smerte til ældre patienter, inklusiv komorbiditet og kognitiv funktion.
10 Tilpasse udredning og behandling af smerte til børn og unge under hensyn til deres aldersmæssige karakteristika.
11 Forholde sig til risici og begrænsninger ved polyfarmaci og samarbejde med øvrige behandlere herom.
12 Forholde sig kritisk til billeddiagnostik og neuroimaging som kliniske værktøjer versus forskningsredskaber.
Koblet til EFIC Core Curriculum for Pain Physiotherapy (2023)
Foto fra modul 4 undervisning
Modul 04 · Smerte-syndromer
"Behandl patienten — ikke diagnosen!"

I dybden med anbefalinger, effekt og prognose for klassiske smertesyndromer (fibromyalgi, rygsmerter, neuropatiske smerter og funktionelle lidelser). Hvor meget behandling er nok? Og hvornår ingen behandling er bedre end dårlig behandling?!

Læringsmål
01 Forklare begrænsningerne ved en biomedicinsk tilgang og argumentere for den evidens-baserede behandlingen af kroniske smerter.
02 Anvende behandlingsprincipperne på komplekse cases og øve den kliniske beslutningsproces fra plan til opfølgning.
03 Vurdere den faktiske effekt (nytte) af behandlinger for kroniske smerter og forstå omfanget af og værdien i de "uspecifikke effekter".
04 Vurdere evidens og begrænsninger for telemedicin og digitale værktøjer i behandling af kroniske smerter.
05 Opstille en individuelt tilpasset, evidensbaseret behandlingsplan i samarbejde med patienten, også ved diagnostisk usikkerhed.
06 Diagnosticere og behandle mennesker med diagnosen fibromyalgi ud fra evidens og bedste praksis.
07 Diagnosticere og behandle mennesker med rygsmerter ud fra evidens og bedste praksis.
08 Diagnosticere og behandle neuropatiske og post-operative smerter ud fra evidens og bedste praksis.
09 Diagnosticere og behandle funktionelle lidelser ud fra evidens og bedste praksis.
Koblet til EFIC Core Curriculum for Pain Physiotherapy (2023)
Undervisningsdage og priser

Vælg din lokation

{{ loc.name }}
{{ loc.venueLabel }}
Pris/modul: {{ loc.priceLabel }}
Alle moduler samlet: {{ loc.bundleLabel }} — spar {{ loc.savingsLabel }}
Modul {{ c.moduleNumber }}
{{ c.moduleTitle }}
{{ c.dateLabel }}
Tilmeld dig nu
Betaling via faktura eller MobilePay — detaljer ved tilmelding
Ingen planlagte hold i øjeblikket.
Skriv til os om næste hold
Morten Høgh
Om underviseren

Morten Høgh, MSc, PhD

Lektor i muskuloskeletal smerte ved Aalborg Universitet og specialist i sportsfysioterapi med mere end 20 års klinisk erfaring fra primærsektoren. Forfatter til Smertebogen (Munksgaard), Læg Smerterne på Hylden (Muusmann Forlag) og SmerteVejleder Podcast samt mere end 50 peer-reviewed artikler.

I 2023 blev han den første dansker til at modtage EFIC's Pain Champion Award. Hans mål er ikke at imponere med teori — men at gøre den nyeste smertevidenskab brugbar, samme dag du er tilbage i klinikken.

15+
års erfaring med smerteuddannelse
500+
afholdte kurser
5.000+
kursister
Ofte stillede spørgsmål

Godt at vide

{{ f.answer }}
{{ f.linkText }} →
Praktisk

Kontakt

Aarhus — foredrag, grupper, undervisning
lene@videnomsmerter.dk
Gentofte og Varde
jens@sundhedsordningen.dk
Generelle henvendelser
morten@videnomsmerter.dk
VidenOmSmerter.dk · Acatalepsia ApS · CVR 39191407